Abstract

In Indonesian culture, Islam is not just a religion but also a system that influences and adapts to local traditions. This study explores the complex relationship between Islam and Indonesian culture, focusing on the roles of rituals and institutions. This research aims to explain Islam and Indonesian culture (Rituals and Institutions). This study employs library research with a descriptive qualitative approach. Data collection involves sourcing relevant references for this research, such as journal articles, books, and other scientific writings. The data is then analyzed using data reduction, presentation, and conclusion. The results show that Islamic art and culture have significantly contributed to Indonesia's cultural wealth. For example, architectural art with unique forms of mosques, tombs, and other buildings reflects Islamic architectural styles. Calligraphy is also an important part of Islamic art in Indonesia, with beautiful Arabic writings and profound meanings. In preaching, the Walisongo utilized local traditions before Islam, which were then Islamized as long as they did not contradict Islamic law. This aligns with the principles of ushul fiqh.

Keywords:

Islam, Indonesian Culture, Rituals, and Institutions.

References:

1) Alfadhilah, J., & Ghofir, J. (2023). Rasionalitas Dakwah Sunan Bonag. ASWALALITA (Journal Of Dakwah Manajemant), 02(02), 282–294.

2) Adam, F, Y., Elza Ramona, I. M. (2023). Islam Melayu Dan Islam Jawa: Studi Komparatif Akulturasi Islam Dan Kebudayaan Dalam Perspektif Sejarah. Muslim Heritage, 8(1), 146.

3) Anam, S. (2017). Karakteristik dan Sistem Pendidikan Islam: Mengenal Sejarah Pesantren, Surau, dan Meunasah di Indonesia. JALIE; Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, 1(1), 146–167.

4) Asrofi, M., et al. (2021). Pendidikan Islam Nusantara: Menggali Fenomena, Tradisi dan Epistemologi. In Menggali Fenomena, Tradisi dan Epistemologi. Akademia Pustaka Perum. http://repo.uinsatu.ac.id/34412/1/BUKU PENDIDIKAN ISLAM NUSANTARA.pdf#page=126.

5) Awalia, R., Rama, B., & Rasyid, M. R. (2023). Perkembangan Pendidikan Islam Masa Awal Di Jawa, Lembaga & Tokohnya. Adiba: Journal of Education, 3(1), 29–39.

6) Bahri, S., Masdin, Pairin, M. I. (2023). Akomodasi Pendidikan Pesantren Terhadap Local Wisdom ( Budaya Lokal ) Dalam Perspektif Sosial ( Studi Kasus di Kabupaten Konawe Kendari- Sultra ). Jurnal Edukasi Islami, 12(03), 2627–2640. https://doi.org/10.30868/ei.v12i03.3747.

7) Faruqi, D. (2023). Perkembangan Pesantren di Indonesia. AL-WIHDAH: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 1–15. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/3808/1962.

8) First, M, N, F., Futiha Nurunnisa, Khofifah Inayah Putri, M. A. (2022). Nilai-Nilai Islam Dalam Budaya Dan Kearifan Lokal Di Indonesia (Telaah Buku Ajar Ski Kelas 9 Mts Terbitan Kemenag 2019). Tarbawy: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 25–30. https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/tar/article/view/2224%0Ahttps://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/tar/article/download/2224/1020.

9) Furqan, M. (2019). Surau Dan Pesantren Sebagai Lembaga Pengembang Masyarakat Islam Di Indonesia (Kajian Perspektif Historis). Jurnal Al-Ijtimaiyyah, 5(1), 1–34. https://doi.org/10.22373/al-ijtimaiyyah.v5i1.5132

10) Islami, F., Ibrohim, B., & Islami, A. (2023). Relasi Agama Dan Budaya Bangsa Dalam Gagasan Abdurahman Wahid Tentang Pribumisasi Islam. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 13(2), 183–198. https://doi.org/10.47200/ulumuddin.v13i2.1771.

11) Kadir, S., Nuranisa, Asnidar, & Zainal, A. (2020). Sudut Pandang Sosiologi Islam dalam Pelaksanaan Budaya Pompaura Masyarakat Suku Kaili. IQRA: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 15(02), 84–88.

12) Kurniawan, C. (2020). Filsafat Ilmu dalam Lingkup Agama dan Kebudayaan, Peran Ilmu dalam Pengembangan Agama, Peran Agama dalam Pengembangan Ilmu. Media Akademika, 25(2), 1–8. https://osf.io/preprints/inarxiv/zmbw3/

13) Lagarense, B. E., Tombeng, M., & Kadamehang, G. (2023). Analisis Upacara Adat Perkawinan Tanimbar Sebagai Atraksi Wisata Budaya di Kabupaten Maluku Barat. Jurnal Ilmu Pariwisata, 2(1), 139–157. http://stpmanado.ac.id/jurhos/index.php/jip/article/view/39%0A

14) Liliweri, A. (2019). Pengantar Studi Kebudayaan. Nusamedia.

15) Lubis, H. R. (2017). Agama dan Perdamaian: Landasan, Tujuan, dan Realitas Kehidupan. Gramedia Pustaka Utama.

16) Masduki, Y., & Idi Warsah. (2020). Psikologi Agama. Tunas Gemilang Press.

17) Mujib, A. (2021). Sejarah Masuknya Islam Dan Keragaman Kebudayaan Islam di Indonesia. Dewantara, 11(1), 117–124.

18) Nurul Syalafiyah, B. H. (2020). Walisongo: Strategi Dakwah Islam di Nusantara. J-KIs: Jurnal Komunikasi Islam, 1(2), 167–178. https://doi.org/10.53429/j-kis.v1i2.184

19) Omedetho Jermias, E., Syukur, M., & Rahman, A. (2024). Pembinaan Kebudayaan Daerah Sulawesi Selatan Menuju Kepentingan Kebudayaan Nasional. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(1), 349–356. https://gudangjurnal.com/index.php/gjmi/article/view/265

20) Pianto, H. A., & Yusuf, M. (2024). slametan: Sebuah Ritual Akulturasi Budaya Jawa dan Islam. BAKSOOKA: Jurnal Penelitian Ilmu Sejarah, Sosial Dan Budaya, 3(1), 4. https://ejournal.stkippacitan.ac.id/ojs3/index.php/baksooka/article/download/1100/806

21) Prasetyo, T, M. (2023). Islam dan Transformasi Budaya Lokal Di Indonesia. Batuthah: Jurnal Sejarah Padaban Islam, 2(2), 150–162. https://doi.org/10.38073/batuthah.v2i2.1107.

22) Putra, H, Y., Suchi Hati Diva, P. D. (2022). Merawat Keharmonian Masyarakat Lokal. Uwais Iinspirasi Indonesia.

23) Riady, A. S. (2021). Agama dan Kebudayaan Masyarakat Perspektif Clifford Geertz. Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI), 2(1), 13–22. https://doi.org/10.22373/jsai.v2i1.1199.

24) Riski, F, M., & Nuriza Dora. (2023). Budaya Lokal Pada Tradisi Kenduri Blang di Kecamatan Lhoknga Aceh Besar. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 3411–3414.

25) Sartika, R., & Zulmuqim, Z. (2022). Islamisasi Dan Pertumbuhan Institusi-Institusi Islam, Khususnya Institusi Pendidikan Islam. Al-Furqan, 7(1), 156–177. https://ejournal.staidapayakumbuh.ac.id/index.php/alfurqan/article/view/55

26) Setiawan, E. (2015). Nilai Religius Tradisi Mitoni dalam Perspektif Budaya Bangsa Secara Islami. Al-’Adalah, 18(1), 39–52.

27) Siahaan, G. D. A. B. (2023). Agama Kultural Masyarakat di Desa Bandar Setia Kecematan Percut Sei Tuan. ADABIYAH ISLAMIC JOURNAL Tuan., h.48-59 Jurnal Fakultas Agama Islam, 1(2), 106–119.

28) Susilo, A. A., & Wulansari, R. (2020). Sejarah Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 20(2), 83–96. https://doi.org/10.19109/tamaddun.v20i2.6676

29) Tsalitsa, P., Purnawan, E., Pusarti, M., & Fatmawati, E. (2024). Peran Kebudayaan dalam Dunia Pendidikan di Kabupaten Sintang. Jurnal Ilmiah Edukatif, 10(1), 11–17. https://doi.org/10.37567/jie.v10i1.2720

30) Wati, H. Y., Hayati, R. M., & Tripitasari, D. (2022). Pesantren and Surau as Forms of Modern Islamic Education Traditions in Indonesia. Journal of Contemporary Islamic …, 2(2), 179–197. https://www.academia.edu/download/106201390/988.pdf

31) Wulandari, D. (2022). Akulturasi Budaya Secara Verbal Dan Kultural Pada Upacara Tedhak Siten Bagi Masyarakat Jawa. Jurnal Ilmiah Kajian Antropologi, 6(1), 76–86.

32) Zikriadi, Bahaking Rama, M. R. R. (2023). Perkembangan Pendidikan Islam Pada Masa Awal Di Kalimantan, Lembaga Dan Tokohnya. PIJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(2), 142–150. https://doi.org/10.59966/jbi.v1i2.660